«Сознательно читать и писать может только тот, кто понял звуко-слоговое строение слова» К.Д. Ушинский

На сегодняшний день среди дошкольников наблюдается увеличение числа детей, имеющих отклонения в речевом развитии. Из них значительную часть составляют дошкольники, у которых недостаточно развит фонематический слух.

Фонематический слух – это тонкий систематизированный слух, который позволяет узнавать и различать фонемы (звуки) родного языка. Фонематический слух является частью физиологического слуха. Он выполняет смыслоразличительную функцию и развивается в процессе общения с окружающими близкими с раннего возраста. Овладение фонематическим строем языка предшествует другим формам речевой деятельности – устной речи, письму, чтению, поэтому фонематический слух является основой всей сложной речевой системы.